Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento - Leyes de Newton

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento - Leyes de Newton

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: LEYES DE NEWTON

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué nos dice la ley de la inercia de Newton sobre el movimiento de los objetos en nuestro entorno?"


• Motivar la participación de los alumnos mediante la generación de ideas previas y la discusión en grupo.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una demostración práctica de la ley de la inercia utilizando un objeto en reposo y un objeto en movimiento.


• Plantear a los alumnos la tarea de investigar y experimentar en grupos pequeños distintas situaciones cotidianas en las que se evidencien las leyes de Newton.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos realicen sus experimentos.


• Supervisar y guiar el trabajo de los grupos, promoviendo la observación, medición y registro de datos.

Fase de Cierre:

• Solicitar a los grupos que compartan sus resultados y conclusiones.


• Realizar una síntesis de lo aprendido y relacionarlo con actividades cotidianas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en la elaboración de un informe escrito sobre un experimento realizado.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Retomar brevemente los experimentos realizados en la sesión anterior.


• Presentar el tema de las leyes del movimiento de Newton y có