Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo nos definimos a nosotros mismos y cómo nos relacionamos con los demás.


• Actividad principal: Realizar una actividad de Aprendizaje servicio en la cual los alumnos elaboren un cuestionario sobre formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para aplicarlo a sus compañeros y recopilar información sobre cómo se sienten en el entorno escolar.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y cómo pueden ayudar a mejorar el bienestar personal y social.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una dinámica de roles para que los alumnos puedan ponerse en el lugar de otra persona y comprender diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad principal: Elaborar un mural colaborativo en el que se representen diferentes situaciones en las que se evidencien formas positivas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las situaciones representadas en el mural y cómo pueden aplicarlas en su vida diaria.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de role-playing en la que los alumnos puedan p