Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

Jesus De
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

  2. Explicación de la importancia de estos elementos en diferentes manifestaciones artísticas.

  3. Presentación del problema a abordar: análisis del entorno para identificar recursos de imágenes publicitarias.


Desarrollo:



  1. Realizar una salida al entorno natural y social del colegio para observar y analizar los recursos de imágenes publicitarias presentes.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los elementos estéticos presentes en las imágenes publicitarias seleccionadas.

  3. Discutir en plenaria las conclusiones obtenidas y ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan los mismos elementos.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos estéticos en el entorno natural y social.

  2. Asignación de una tarea para la próxima sesión: seleccionar una imagen publicitaria y analizar los elementos estéticos presentes en ella.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.


Desarrollo:



  1. Análisis y discusión en grupos de las imágenes publicitarias seleccionadas por los alumnos.

  2. Identificación y análisis de los elementos estéticos presentes en cada imagen.

  3. Uso