Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
fermin avalos
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a atender: No identificar las implicaciones sociales en la población.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer las implicaciones sociales del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?
- Establecer una lluvia de ideas sobre las posibles implicaciones sociales de estos factores.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de material estadístico y cartográfico sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.
- Los alumnos analizarán la información y elaborarán un informe donde identifiquen y describan las implicaciones sociales, ambientales y económicas encontradas.
- Los grupos presentarán sus conclusiones de manera oral.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre las implicaciones sociales identificadas.
- Comparación de las implicaciones encontradas en diferentes países.
- Establecimiento de conclusiones generales sobre las implicaciones sociales del crecimiento, distribución y composición de la población.
- Asignación de tarea para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de los resultados de la tar