"Cuidando nuestro cuerpo: el sistema digestivo y la alimentación saludable"

Cruz Mosqueda
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Cuidando nuestro cuerpo: el sistema digestivo y la alimentación saludable"


Objetivo general: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Objetivos específicos:



  1. Comprender la importancia del sistema digestivo en la salud y bienestar del cuerpo humano.

  2. Identificar los diferentes órganos y estructuras que participan en el proceso de digestión.

  3. Conocer los diferentes tipos de alimentos y su importancia para una alimentación balanceada.

  4. Analizar la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio en el transporte de nutrientes.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1:
Título: Introducción al sistema digestivo
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Dinámica de inicio: Los alumnos deberán formar equipos y realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que les gustan y cómo se sienten después de comerlos.

  2. Presentación del tema: Exposición oral y visual sobre el sistema digestivo, destacando sus principales funciones y órganos.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una maqueta del sistema digestivo utilizando materiales reciclados, identificando los órganos principales.

  4. Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus maquetas y explicarán la función de cada órgano.


Sesión 2:
Título: La ruta de los alimentos
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Dinámica de inicio: Los alumno