Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas del habla

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Motivar a los alumnos a compartir palabras y expresiones que conozcan en su lengua materna o de otras comunidades.


• Presentarles la importancia de mantener y rescatar las lenguas y tradiciones orales.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de juego del lenguaje tradicional de la comunidad, como "El juego de las palabras encadenadas".


• Explicar las reglas del juego y el objetivo de formar una cadena de palabras relacionadas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para iniciar la cadena de palabras.


• Monitorear y brindar apoyo a los grupos durante el juego.


• Al finalizar, realizar una reflexión grupal sobre las palabras utilizadas y la importancia de mantener vivas las tradiciones orales.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para evaluar la comprensión de los alumnos sobre el tema trabajado.


• Dar las instrucciones y explicar la tarea para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Hacer una revisión rápida del juego del lenguaje tradicional realizado en la sesión anterior.


• Recordar a los alumnos la importancia de practicar el lenguaje y expresarse con fluidez, rit