Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

enrique flores
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia


Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema integrado: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de preservar el medio ambiente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Saludo a los alumnos y breve introducción al tema.

  • Planteamiento del problema integrado.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos sobre estructura, propiedades y características de la materia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales utilizados en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

  • Organización de grupos de trabajo para realizar investigaciones sobre un material específico y sus propiedades.

  • Uso de fuentes de información confiables para recopilar datos sobre el material asignado.


Fase de Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Discusión en clase sobre las propiedades y características de los diferentes materiales.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Repaso de las ideas principales de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de impacto ambiental.

  • Presentación del objetivo