Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Emmanuel Avila
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Grado: Preescolar 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de cuidar la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema y motivación a través de preguntas como "¿Qué es la salud?" y "¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?".

  2. Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen acciones de higiene, limpieza y actividad física que pueden realizar en su vida diaria.

  3. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de llevar a cabo estas acciones y cómo pueden beneficiar nuestra salud personal y colectiva.


Sesión 2: Higiene personal y cuidado del entorno
Objetivo de la sesión: Promover el cuidado de la higiene personal y del entorno en los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio: Recuerdo de la sesión anterior y repaso de los conceptos de higiene personal y cuidado del entorno.

  2. Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos correctamente y aprendan sobre la importancia de hacerlo. Posteriormente, se realizará una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen acciones de cuidado del entorno, como recoger la basura y mantener limpios los espacios compartidos.

  3. Cierre: Reflexión