Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

alejandro
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de situaciones en las que se violen los derechos humanos y pedir a los alumnos que compartan sus pensamientos y emociones al respecto.

  • Planteamiento del problema: La ausencia o falta de reconocimiento de la conformación de la identidad en relación a los derechos humanos.

  • Presentación de preguntas generadoras: ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos? ¿Cuál es la relación entre los derechos humanos y la conformación de la identidad?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis de la información: Los grupos presentarán sus hallazgos y se abrirá un espacio para el debate y la discusión.

  • Reflexión: Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de los derechos humanos en la vida cotidiana y cómo se relacionan con la conformación de la identidad.


Sesión 2:



  • Análisis de casos: Presentar