Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Cultura de pa

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo a los alumnos y revisión de la problemática "Cultura de pa".


2. Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.

Desarrollo:

1. Breve explicación sobre los materiales y su importancia en la tecnología.


2. Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre un material utilizado en la comunidad y su proceso de transformación. Crearán una presentación para exponerlo en la siguiente sesión.

Cierre:

1. Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


2. Reflexión guiada sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordatorio de la sesión anterior y repaso del tema de los materiales.


2. Presentación de las exposiciones de los grupos.

Desarrollo:

1. Exposición de los materiales investigados por los grupos, destacando su origen, transformación y características tecnológicas.


2. Actividad grupal: Los alumnos debatirán sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables desde una perspectiva crítica.

Cierre:

1. Reflexión final sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.


2. Asignación de un