Implementación de alternativas sustentables en el manejo de materiales para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.

Guadalupe Montes
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables en el manejo de materiales para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Comprensión lectora.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un folleto informativo y realización de un debate.




Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y calentamiento físico.

  • Breve explicación sobre el tema de la clase: la importancia de implementar alternativas sustentables en el manejo de materiales.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el uso o desecho de materiales puedan poner en riesgo el entorno de la comunidad.


Desarrollo:



  • Lectura en grupo de un artículo o texto relacionado con el tema.

  • Actividad de comprensión lectora: responder preguntas sobre el texto y debatir en grupos pequeños.

  • Discusión en grupo sobre las alternativas sustentables que podrían implementarse en las situaciones identificadas anteriormente.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en el manejo de materiales.

  • Resumen de los puntos clave de la clase.

  • Asignación de tarea: diseñar un folleto informativo sobre la importancia d