Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Problema interdisciplinar a atender: Desconocimiento de la ley de la gravitación universal y su relación con las actividades cotidianas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Planteamiento del problema interdisciplinar a través de una pregunta: ¿Cuál es la relación entre la ley de la gravitación universal y nuestras actividades cotidianas?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en los grupos sobre la composición del Universo y Sistema Solar, así como la ley de la gravitación universal y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


• Uso de diferentes fuentes de información, como libros, internet y videos.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones entre los diferentes elementos investigados.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la ley de la gravitación universal y su relación con nuestras actividades cotidianas.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión, relacionadas con la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los conceptos trabajados en la sesión anteri