Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los alumnos carecen de información sobre las características de la materia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Presentación oral y visual sobre un material y sus características.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas. Presentación del problema interdisciplinar.
Desarrollo: Explicación teórica sobre la estructura de la materia y sus propiedades básicas. Ejemplos de materiales y sus características.
Cierre: Realización del cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión inicial de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación de los resultados del cuestionario de conocimientos previos. Planteamiento de preguntas disparadoras para la indagación.
Desarrollo: Trabajo en grupos pequeños para investigar sobre las propiedades y características de un material específico utilizado en construcción, vestimenta o artefactos de uso común. Uso de diferentes fuentes de información.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos de la investigación en cada grupo y discusión sobre las similitudes y diferencias entre los materiales estudiados.

Sesión 3:
Inicio: Reflexión sobre lo aprendido en la sesión anter