Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Introducción al concepto de materiales sustentables y su importancia para el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Asignación de un material específico a cada grupo.


• Investigación en línea sobre el origen, transformación y características tecnológicas de cada material asignado.


• Identificación de las técnicas similares utilizadas para transformar los materiales.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales sustentables desde una perspectiva local y eficiente.


• Planteamiento de posibles acciones individuales o colectivas para promover el uso de materiales sustentables en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: Previsión del impacto ambiental derivado del uso de la energía.


• Discusión en grupo sobre el impacto ambiental que puede generar el uso de energía en nuestro entorno.

Desarrollo:

• Investigación en línea sobre las distintas fuentes de energía utilizadas en la