Introducción a los materiales y su importancia en la comunidad.

Gabino Flores
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su importancia en la comunidad.
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales presentes en la comunidad.
    Fase de Desarrollo:

  • Exposición del profesor sobre los conceptos básicos de los materiales y su relación con la tecnología.

  • Identificación de materiales presentes en la comunidad y su uso.
    Fase de Cierre:

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los materiales en la comunidad.

  • Debatir sobre cómo se pueden utilizar de manera eficiente y sustentable.

  • Asignación de tareas para investigar sobre materiales específicos presentes en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Origen y transformación de los materiales en la comunidad.
Fase de Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase.
    Fase de Desarrollo:

  • Exposición del profesor sobre el origen y transformación de los materiales.

  • Análisis de casos de materiales locales y su transformación.
    Fase de Cierre:

  • Debate en grupo sobre cómo se puede aprovechar mejor el origen y transformación de los materiales en la comunidad.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.


Sesión 3:
Tema: Características tecnológicas de los materiales