Comunicación y representación técnica

Ivon Jaquez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema Interdisciplinar: Convivencia sana y pacífica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Comunicación y representación técnica" y su importancia en el ámbito tecnológico.

  • Breve reflexión sobre la importancia de la convivencia sana y pacífica en el ámbito escolar.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar y su relación con el tema.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de representación gráfica técnica.

  • Realización de ejercicios prácticos para familiarizarse con diferentes técnicas de representación (dibujar planos, diagramas, etc.).

  • Trabajo en parejas para elaborar una representación gráfica de un dispositivo tecnológico, aplicando las técnicas aprendidas.


Cierre:



  • Puesta en común de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en el ámbito tecnológico.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre las dificultades encontradas al realizar las representaciones gráficas y posibles soluciones.


Desarrollo:



  • Introducción a herramientas digitales para la representación gráfica técnica (software de diseño, aplicaciones móviles, etc.).

  • Práctica en el uso de estas herramientas mediante ejercicios guiados.

  • Trabajo individual para elaborar una re