Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Aprovechamiento escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de manifestaciones artísticas y culturales pueden existir en el idioma inglés.


• Motivar a los estudiantes a investigar sobre una manifestación artística o cultural del inglés que les interese.

Desarrollo:

• Distribuir los estudiantes en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural del inglés.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su manifestación asignada, incluyendo su origen, características principales y su impacto en la sociedad.


• Fomentar la investigación en diferentes fuentes, como libros, internet y entrevistas a personas expertas en el tema.


• Facilitar el acceso a recursos artísticos como música, películas, obras de teatro, pinturas, entre otros, relacionados con las manifestaciones asignadas.

Cierre:

• Cada grupo presentará a sus compañeros la manifestación artística o cultural que investigaron, utilizando el inglés como lengua de comunicación.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes para hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una reflexión sobre las manifestaciones artísticas y culturales presentadas en la s