Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de FALTA DE MATERIALES

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y lista de asistencia.


• Breve introducción al tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Presentación del problema de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Presentación del problema de la falta de materiales.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (preferiblemente mixtos y heterogéneos).


• Entrega de materiales disponibles y asignación de roles a cada miembro del grupo.


• Investigación y análisis por parte de los grupos sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Los grupos deberán plantear posibles soluciones al problema de la falta de materiales y realizar un plan de acción para obtener los materiales necesarios.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre las diferentes soluciones planteadas para el problema de la falta de materiales.


• Presentación de los planes de acción para obtener los materiales necesarios.


• Tarea: Investigar sobre otros pueblos antiguos del mundo y su relación con el Imperio Romano.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Retroalimentación sobre la tarea asignad