Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase. Breve introducción de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividad: Observar diferentes imágenes relacionadas con la salud ambiental y los sistemas circulatorio y respiratorio. Los alumnos deben comentar y hacer preguntas sobre las mismas.


• Discusión en grupo sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior. Revisión de las preguntas generadas por los alumnos.


• Actividad: Investigar en grupos sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio. Los alumnos deben buscar información en libros y en internet.


• Elaborar un mapa conceptual con los hallazgos de la investigación.


• Presentación de los mapas conceptuales ante el grupo.

Sesión 3:

• Revisión de los mapas conceptuales presentados en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar experimentos sencillos para comprender cómo algunos factores ambientales pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Discusión en grupo sobre los resultados de los experimentos y cómo se relacionan c