Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características de la energía mecánica: cinética y potencial, y su conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Problemática interdisciplinar: Drogadicción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, como una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Introducir la problemática de la drogadicción y su relación con el consumo desmedido de energizantes.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el concepto de energía mecánica, explicando las características de la energía cinética y la energía potencial.


• Realizar demostraciones prácticas para ilustrar la conversión entre energía cinética y potencial, como el lanzamiento de un objeto hacia arriba y su caída.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y ejemplos de situaciones donde se conserve la energía mecánica.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos vistos en la clase.


• Relacionar los conceptos de energía mecánica con la problemática de la drogadicción, explicando cómo el consumo desmedido de energizantes puede afectar la salud y el equilibrio energético del cuerpo.


• Plantear una pregunta o reflexión para motivar la continuidad del tema en la siguiente sesión.

Instrumento de evaluación formativa 1:

Actividad: E