Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

MARIA ELOISA MONTAÑO
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve de manera colaborativa situaciones sencillas que involucran números y que implican juntar, agregar, separar o quitar elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales


Sesión 1: Explorando los números en el entorno
Objetivo: Identificar y reconocer los números en el entorno cercano.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre los números presentes en el entorno de los alumnos, como números de casas, placas de carros, señales de tránsito, etc.

  2. Realizar una actividad de observación y reconocimiento de números en el aula. Proporcionar a los alumnos diferentes objetos (puzzles, libros, juguetes) con números visibles y en grupos pequeños, pedirles que encuentren y nombren los números en los objetos.

  3. Reflexión en grupo sobre los números encontrados y cómo se utilizan en el entorno.


Sesión 2: Jugando con los números
Objetivo: Utilizar los números en juegos y actividades para resolver situaciones sencillas.


Actividades:



  1. Introducir juegos numéricos como "Bingo de números", "Memoria numérica" o "Pasar la pelota contando".

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles los materiales necesarios para jugar.

  3. Observar cómo los alumnos utilizan los números y resuelven situaciones en los juegos.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y cómo los números ayudaron a resolver las situaciones.


Sesión 3: Resolviendo problemas numéricos en el entorno
Objetivo: Resolver problemas sencillos utilizando números en diferentes situaciones del entorno.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el entorno, como repartir juguetes, compartir alimentos, organizar filas, etc.

  2. Dividir a los alumnos en grup