Sensibilización sobre la importancia de cuidar los ecosistemas

DULCE MARIANA SALAZAR
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de cuidar los ecosistemas (Artes y experiencias estéticas)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y su papel en la regeneración, preservación responsable y sustentable de los mismos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos una serie de imágenes que muestren diferentes ecosistemas en buen estado y otros en mal estado, enfocándose en la contaminación ambiental y el maltrato animal. Promover una breve discusión sobre las diferencias entre ambos y las posibles causas locales que generan esta situación.



  2. Desarrollo (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una breve obra artística (dibujo, collage, pintura, etc.) que represente la importancia de cuidar los ecosistemas y las posibles consecuencias negativas de no hacerlo. Los materiales necesarios deberán ser proporcionados por el docente.



  3. Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá su obra artística con el resto de la clase y explicará el mensaje que intenta transmitir. Promover una discusión final sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y las medidas que pueden tomar para lograrlo.




Sesión 2: Consecuencias de la contaminación ambiental y el maltrato animal (Vida saludable)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y reflexionarán sobre las consecuencias de la contaminación ambiental y el maltrato animal en su entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes imágenes y videos que muestren las consecuencias de la contaminación ambiental y el maltrato animal, como la extinción de especies, la degradación de lo