Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por estética? ¿Por qué es importante apreciar el valor estético en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre las categorías estéticas: lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro. Ejemplos de cada una.


• Actividad grupal: Los estudiantes deberán buscar ejemplos de estas categorías estéticas en diferentes manifestaciones culturales y artísticas (música, pintura, literatura, cine, etc.) y discutirlos en grupos pequeños.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad grupal.


• Reflexión final: ¿Qué importancia tiene el valor estético en nuestras vidas? ¿Cómo podemos difundir nuestros juicios estéticos en la comunidad?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema y reflexión sobre la importancia de la creatividad en la apreciación estética.

Desarrollo:

• Actividad individual: Los estudiantes deberán elaborar una lista de manifestaciones culturales y artísticas en las que puedan encontrar categorías estéticas.


• Trabajo en parejas: Los estudiantes deberán intercambiar sus listas y discutir sobre las coincidencias y diferencias entre ellas.


• Actividad grupal: Los estudiantes deberán seleccionar una manifestación cultural/artística y crear una presentación (puede ser un video, una presentación de diapositivas, un mural, etc.) en la que muestren ejemplos de diferentes categorías estéticas presentes en dicha manifestación.

Cierre:

• Presentación de las creaciones grupales.


• Reflexión final: ¿Cómo influye la creatividad en la apre