Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ivon Jaquez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Crear un producto navideño con enfoque a la convivencia sana y pacífica.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.

  • Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades.


Desarrollo:



  • Exposición del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal.

  • Ejemplos de las diferentes funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas a lo largo de la historia.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán identificar diferentes herramientas y su función.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Tarea: investigar sobre la evolución de una herramienta en particular y su importancia en la sociedad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema y actividad práctica de la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la tarea realizada.


Desarrollo:



  • Exposición de la importancia de la tecnología en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades