Factores que inciden en los procesos técnicos y el uso inadecuado de las redes sociales.

ALEJANDRO GONZALEZ DE LA ROSA
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos y el uso inadecuado de las redes sociales.


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del uso inadecuado de las redes sociales.


Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión: los alumnos responderán preguntas abiertas que les permitan reflexionar sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.



  2. Rúbrica de participación en el debate: se evaluará la participación activa de los alumnos en un debate grupal, donde tendrán que exponer sus ideas y argumentos sobre la influencia de los factores antes mencionados en el desarrollo de los procesos técnicos.




Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de aprendizaje y contextualización del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Motivación: se muestra un video o se presenta un caso real que ejemplifique la satisfacción de necesidades a través de procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

  • Trabajo en parejas: los alumnos investigan y eje