Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Mariana Sarely Salas- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del proyecto: "Descubriendo la belleza a nuestro alrededor"
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Artes
Objetivo general:
Los alumnos disfrutarán de los valores estéticos presentes en la naturaleza, aprendiendo a apreciarla y expresarla.
PDA (Propósito de Aprendizaje):
Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología:
El proyecto se desarrollará utilizando la metodología de Proyecto Comunitario, donde los alumnos trabajarán en colaboración para identificar y resolver la falta de reconocimiento de lo estético en el entorno. Se fomentará la participación activa y el pensamiento crítico a través de la realización de actividades prácticas y reflexiones grupales.
Interdisciplinariedad:
En el desarrollo de la planeación se incorporarán elementos de las siguientes asignaturas: Ciencias Naturales, Español y Matemáticas. Se realizarán actividades que involucren el uso de habilidades y conocimientos de estas asignaturas.
Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de observación de la participación activa en las actividades prácticas y reflexiones grupales.
- Lista de cotejo para evaluar la expresión artística y la apreciación de los valores estéticos en las creaciones de los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del proyecto y del objetivo en relación con el reconocimiento de lo estético en el entorno.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "valores estéticos".
- Reflexión grupal sobre la importancia de apreciar la naturaleza y su belleza.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de un texto sobre el valor estético de la naturaleza.
- Realiza