Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva
Maura Tecomulapa
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva
Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: La desintegración familiar origina la falta de diálogo y de información con los hijos sobre temas sexuales y sus implicaciones.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema de la clase y establecer la importancia de la educación sexual y reproductiva en la salud y el bienestar de los adolescentes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos en relación al tema.
- Exponer brevemente el problema de la desintegración familiar y la falta de diálogo en temas sexuales.
- Plantear una pregunta guía para la investigación: ¿Cuáles son las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes?
- Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las implicaciones y riesgos del embarazo en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los grupos realicen su investigación.
Sesión 2:
- Revisar en conjunto los resultados de la investigación realizada por los grupos.
- Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos, animándolos a argumentar y fundamentar sus opiniones.
- Identificar y