Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Reconoce los factores que inciden en los procesos técnicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión: Los alumnos deberán responder preguntas abiertas acerca de su comprensión sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en los procesos técnicos.


2. Evaluación de proyectos: Los alumnos realizarán un proyecto donde deberán aplicar los conceptos aprendidos y presentarlo al grupo. Se evaluará su capacidad para aplicar los conocimientos y su creatividad.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto que muestre diferentes ejemplos de procesos técnicos y pedir a los alumnos que identifiquen los factores que pudieron influir en su desarrollo.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre los factores que inciden en los procesos técnicos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre ejemplos de procesos técnicos en la vida cotidiana y su relación con los factores mencionados.


• Realizar un debate en grupos pequeños sobre si estos factores favorecen o lim