Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
ROSY QUINTAL- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: 1º de Primaria
Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Los niños no distinguen la importancia de comer saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los diferentes alimentos que consumen en su dieta diaria y se discutirá sobre la importancia de comer saludable.
Lectura de un cuento relacionado con la importancia de una alimentación saludable: Se seleccionará un cuento infantil que hable sobre la importancia de comer alimentos nutritivos y se leerá en voz alta a los niños. Se fomentará la participación activa de los alumnos durante la lectura, realizando preguntas y generando reflexiones sobre el tema.
Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de alimentos saludables que conocen y los clasificarán en diferentes grupos (frutas, verduras, proteínas, etc.). Se les proporcionará una lista de alimentos para que puedan completarla.
Cierre de la sesión: Se realizará una breve reflexión sobre la importancia de comer saludable y se les pedirá a los alumnos que compartan con sus familias los conocimientos adquiridos en clase.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducción a las instrucciones: Se explicará a los alumnos qué son las instrucciones y para qué se utilizan. Se presentarán diferentes ejemplos de i