La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Problema a atender: La contaminación con basura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad.
Objetivo específico: Identificar los diferentes espacios y personas que conforman nuestra comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela.


2. Dinámica: "Mapa de mi comunidad": los alumnos dibujarán un mapa de su comunidad e identificarán los diferentes espacios y personas que lo conforman.


3. Discusión en grupo sobre los diferentes elementos identificados en los mapas.


4. Actividad grupal: Realizar una lista de los espacios y personas más importantes de la comunidad y su relación con la escuela.


5. Reflexión final: ¿Por qué es importante conocer nuestra comunidad?

Sesión 2:
Título: La importancia de tener una comunidad limpia.
Objetivo específico: Comprender la importancia de mantener nuestra comunidad libre de basura.

Actividades:

1. Presentación del problema: La contaminación con basura.


2. Debate en grupo: ¿Qué consecuencias tiene la contaminación con basura en nuestra comunidad?


3. Actividad grupal: Realizar un mural sobre la importancia de tener una comunidad limpia.


4. Elaboración de propuestas ind