Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Altos índices de obesidad en la población de estudiantes debido al sedentarismo y el uso abusivo de la tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante las actividades de grupo; 2) Entrega de un mapa conceptual que muestre las metas personales y colectivas a corto, mediano y largo plazo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente cálido y respetuoso.


• Presentación del tema: "La construcción del proyecto de vida".


• Pregunta disparadora: ¿Qué es un proyecto de vida y para qué sirve?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de proyectos de vida de personas exitosas.


• Actividad de reflexión y diálogo en grupos pequeños sobre los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia.


• Exposición de cada grupo y discusión en plenaria.

Cierre (10 minutos):

• Síntesis de los principales puntos tratados.


• Asignación de tarea: Investigar sobre testimonios de personas que han logrado alcanzar sus metas personales.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Presentación de testimonios de personas que han logrado alcanzar sus metas personales.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de lectura y escritura: los estudiantes de