Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Objetivo (PDA): Resolver ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del cumplimiento para la convivencia sana y pacífica ante el incumplimiento de las normas de convivencia y desconocimiento de los protocolos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué entienden por ecuación lineal y cuadrática? ¿Para qué sirven? ¿Han resuelto alguna vez este tipo de ecuaciones?

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver problemas que involucren ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Los alumnos deberán identificar las características de cada tipo de ecuación y encontrar patrones en los ejemplos dados.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de resolver ecuaciones lineales y cuadráticas en situaciones cotidianas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación del método de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.


• Ejemplos y ejercicios para practicar el método.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán de forma individual o en parejas para resolver ejercicios de factorización de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Se les proporcionará una serie de problemas relacionados con la convivencia sana y pacífica para que los resuelvan utilizando