Introducción al tema y reconocimiento del problema
Jaime Jr The
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas que implican comparar y ordenar fracciones a partir de construir fracciones equivalentes al multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del problema
Objetivo: Introducir el tema de estudio de los números y concientizar a los alumnos sobre el problema del agua.
- Iniciar la sesión realizando una lluvia de ideas sobre el tema del agua, preguntando a los alumnos qué saben sobre el tema y qué problemáticas relacionadas con el agua conocen.
- Presentar una breve exposición sobre el problema del agua, explicando su importancia y las problemáticas que se enfrentan en relación con su escasez y contaminación.
- Promover el pensamiento crítico y la reflexión, realizando preguntas como: ¿Cómo crees que afecta la escasez de agua a las personas? ¿Qué podemos hacer para cuidar y preservar el agua?
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre el ciclo del agua y posibles soluciones para el problema del agua.
Sesión 2: Exploración del ciclo del agua y planteamiento de situaciones problemáticas
Objetivo: Conocer y comprender el ciclo del agua, y plantear situaciones problemáticas relacionadas con el tema.
- Iniciar la sesión con una actividad de repaso sobre el ciclo del agua, donde los alumnos deberán completar un esquema en parejas.
- Realizar una exposición sobre el ciclo del agua, explicando cada una de sus etapas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con el agua, donde deberán plantear posibles soluciones. Algunas situaciones problemáticas podrían ser: falta de agua en una comunidad, contaminación de un río cercano, etc.
- Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre la situación problemática asignada, así como posibles soluciones.
- Al finalizar la sesión, cada