Valorando la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Fanny Wendoly García- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Educación Socioemocional / Tutoría de alumnos de Secundaria 2º: Educación integral en sexualidad
Tema: Valorando la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: El embarazo en la adolescencia puede ocasionar serios problemas de salud. Los riesgos más comunes son el aborto.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La importancia de la educación integral en sexualidad y la valoración de la identidad de género".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por identidad de género y diversidad de formas de expresión de género.
- Plantear el problema del embarazo en la adolescencia y sus repercusiones en la salud.
Desarrollo:
- Proyección de un video educativo sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y la diversidad de género.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos investiguen sobre diferentes identidades de género y las presenten al grupo.
- Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de género.
Cierre:
- Realización de una ronda de preguntas y respuestas para afianzar los conceptos abordados.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de personas que