Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a comunicarnos oralmente sobre nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes".


• Mostrar imágenes relacionadas con las diferentes situaciones de comunicación.


• Preguntar a los alumnos si alguna vez han tenido que expresar estas cosas a alguien y cómo lo hicieron.

Actividad 2: Juego de roles (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Dar a cada pareja un escenario diferente en el que deben representar una conversación en la que expresen necesidades, emociones, gustos, ideas o saberes.


• Al finalizar las representaciones, realizar una puesta en común para compartir las experiencias y reflexionar sobre las formas de comunicación utilizadas.

Actividad 3: Canciones y juegos (15 minutos)

• Presentar una canción en inglés relacionada con la comunicación.


• Invitar a los alumnos a participar en juegos de roles que promuevan la comunicación oral en inglés.


• Proporcionar material visual y gestual que facilite la comprensión y expresión en el nuevo idioma.

Actividad 4: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Hacer preguntas a los alumnos sobre lo aprendido en la sesión.


• Pedir que compartan sus experiencias y reflexionen