Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la equidad de género

• Presentación del tema a través de una breve charla en la que se explique qué es la equidad de género y por qué es importante promoverla.


• Realización de una dinámica de grupo para identificar los estereotipos de género presentes en la sociedad y cómo afectan a las personas.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de discriminación asociadas al género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.

Sesión 2: Reflexionando sobre la discriminación de género en la escuela

• Proyección de un video o película corta que muestre situaciones de discriminación de género en la escuela.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las formas de discriminación presentes en la escuela y cómo afectan a las personas involucradas.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.

Sesión 3: Investigando sobre la discriminación de género en la comunidad

• Organización de los alumnos en grupos para que realicen una investigación sobre situaciones de discriminación de género en la comunidad.


• Búsqueda de información, entrevistas a personas de la comunidad, recopilación de testimonios, etc.


• Elaboración de un informe o presentación para compartir los resultados de la investigación.

Sesión 4: Acciones de prevención de la discriminación