Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA):

• Los alumnos leerán mitos y leyendas de México.


• Identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Problemas de conducta en el aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de mitos y leyendas, explicando brevemente sus características y funciones.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y leyendas.


• Lectura compartida: Leer un mito corto de México en voz alta y realizar una discusión sobre el contenido.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que elijan un mito de México para leer en casa como tarea.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Comentar las experiencias de lectura de los alumnos con los mitos de México.


• Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un mito diferente. Cada grupo deberá leer el mito asignado y discutir sus características y funciones.


• Presentación en grupo: Cada grupo compartirá sus conclusiones sobre el mito asignado.

Sesión 3:

• Actividad lúdica: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen los mitos leídos, resaltando las características y funciones de cada uno.


• Reflexión: Promover una discusión sobre cómo los mitos y leyendas influyen en la cultura mexicana y cómo pueden transmitir valores y enseñanzas.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que elijan una leyenda de México para analizar en casa como tarea.


• Socialización en grupo: