La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de Lectura y escritura.

Enfoque: Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se relaciona con la vida saludable.


• Introducción del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Repaso del alfabeto y los números en inglés.


• Actividad de lectura: Leer textos cortos sobre diferentes lenguas y responder preguntas básicas.


• Juego de asociación: Asociar palabras en inglés con su respectivo significado en diferentes lenguas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la vida saludable.


• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea: Investigar sobre una lengua reconocida en México y su importancia en la cultura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Breve conversación sobre las lenguas investigadas como tarea.


• Presentación del nuevo objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Actividad de escritura: Escribir frases básicas en inglés utilizando el alfabeto, números y expresiones aprendidas.


• Juego de roles: Simula