Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Conversación sobre la importancia de la expresión oral y la diversidad de formas de expresión en diferentes lenguas.


• Ejemplo de juegos del lenguaje como adivinanzas y trabalenguas.


• Actividad individual: Cada alumno deberá crear su propia adivinanza o trabalenguas.


• Actividad colectiva: Los alumnos compartirán sus adivinanzas o trabalenguas con el grupo.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Ejemplo de juegos del lenguaje como canciones y rimas.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán una canción o una rima en conjunto, utilizando palabras de su comunidad o de otras lenguas.


• Practicar la canción o rima en grupo, prestando atención a la pronunciación y entonación.

Sesión 3:

• Repaso del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Ejemplo de juegos del lenguaje como coplas u otros.


• Actividad en parejas: Los alumnos crearán una copla en pareja, utilizando palabras de su comunidad o de otras lenguas.


• Los alumnos compartirán sus coplas en voz alta con el resto del grupo.

Sesión 4:

• Repaso de