Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos

Plan de clase

Título: Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Lecto

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las diverse maneras de vivenciar situaciones cotidianas para el bienestar personal y social.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación de casos reales de situaciones cotidianas donde se presenten diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Análisis de los casos y discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Reflexión individual sobre cómo nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar pueden afectar nuestra relación con los demás.


• Compartir en parejas las reflexiones y discutir posibles soluciones.

Desarrollo:

• Análisis de diferentes técnicas de comunicación asertiva.


• Realización de actividades prácticas para desarrollar habilidades de comunicación asertiva.


• Simulación de situaciones de conflicto y búsqueda de soluciones desde la asertividad.

Cierre