La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Nivel educativo: Primaria 5º grado

Objetivo (PDA): Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a tratar: El alumno se le dificulta reconocer las distintas culturas e incluirlas en su vida cotidiana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuál es su importancia en la convivencia.


• Presentar el problema a tratar: la dificultad de reconocer las distintas culturas e incluirlas en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de esta dificultad y sus consecuencias.


• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y realizar una síntesis de las ideas principales.

Sesión 2: Conocimiento de la historia de la democracia en México (45 minutos)

• Realizar una lectura en voz alta sobre la historia de la democracia en México.


• En grupos, realizar un mapa conceptual o línea del tiempo sobre los momentos clave en la construcción de la democracia en México.


• Presentar los mapas conceptuales o líneas de tiempo en plenaria y realizar una discusión sobre la importancia de cada uno de los momentos