La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La exacción a la población y territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La exacción a la población y territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.

Objetivo: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las consecuencias de la población indígena durante la colonia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la colonización de América y el Virreinato de la Nueva España?


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán sobre las formas de exacción que sufrieron la población y los territorios indígenas durante esta época.


• Uso de fuentes históricas: Los estudiantes buscarán información en libros, documentos, y otros recursos para obtener datos precisos sobre el tema.


• Los estudiantes deberán registrar la información encontrada en un cuadro comparativo.

Cierre (10 minutos):

• Socialización de los hallazgos: Cada grupo compartirá con el resto de la clase las formas de exacción encontradas y presentarán sus conclusiones.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el impacto de la colonización en la población indígena.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y del problema planteado.


• Actividad motivadora: Proyecc