Materiales, procesos técnicos y comunidad

MARTIN SALGADO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad, favoreciendo el desarrollo sustentable.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de proyectos sustentables; 2) Cuestionario de autoevaluación sobre el impacto de las alternativas implementadas en la comunidad.


Sesión 1: Introducción al tema y problemática (Inicio)



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación de la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.

  • Presentación del problema: La tecnología en los procesos técnicos comunitarios.

  • Reflexión en grupo sobre las implicaciones de este problema en el entorno y en la vida de la comunidad.


Sesión 2: Investigación y análisis de alternativas (Desarrollo)



  • Investigación en equipos sobre diferentes alternativas sustentables relacionadas con el tema.

  • Análisis de las ventajas y desventajas de cada alternativa.

  • Debate y discusión en grupo sobre cuáles son las alternativas más viables para implementar en la comunidad.


Sesión 3: Diseño y planificación de proyectos (Desarrollo)



  • Creación de equipos de trabajo para el diseño y planificación de proyectos sustentables.

  • Identificación de recursos necesarios y la forma de obtenerlos.

  • Elaboración de un plan de acción detallado para la implementación de las alternativas elegidas.


Sesión 4: Imple