Interpretación y producción de anuncios publicitarios en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios en la comunidad

Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno no reconoce los propósitos de los anuncios publicitarios para la vida y lo fundamental en la sociedad.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los anuncios publicitarios

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre los anuncios publicitarios a los que los estudiantes están expuestos en su vida diaria.


• Actividad: Observar y analizar diferentes anuncios publicitarios impresos, identificando las características y funciones de cada uno.


• Reflexión y discusión grupal sobre los hallazgos.

Sesión 2:
Tema: Tipos de anuncios publicitarios

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Presentación de diferentes tipos de anuncios publicitarios impresos y electrónicos.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar los tipos de anuncios publicitarios presentados.


• Discusión en grupo sobre las características y funciones de cada tipo de anuncio publicitario.

Sesión 3:
Tema: Interpretación de anuncios publicitarios

• Repaso de los tipos de anuncios publicitarios.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán individualmente para analizar y interpretar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, identificando los mensajes transmitidos, el público objetivo y los propósitos del anuncio.


• Discusión grupal sobre las interpretaciones y conclusiones obtenidas.

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