Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Objetivo: Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos presentando problemas en sus capacidades motrices básicas.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestro cuerpo
Objetivo específico: Identificar las diferentes partes del cuerpo y sus funciones.

Actividades:

1. Juego de "Simón dice" enfocado en movimientos corporales.


2. Realizar un dibujo del cuerpo humano y etiquetar las diferentes partes.


3. Realizar una rutina de estiramientos y movimientos básicos.

Sesión 2:
Tema: Movimientos básicos
Objetivo específico: Ejecutar movimientos básicos de manera individual y en parejas.

Actividades:

1. Realizar circuitos en los que se trabajen movimientos básicos como saltar, correr, gatear, trepar, etc.


2. Juego de "Estatuas" en el que los alumnos imiten diferentes posturas y movimientos.


3. Trabajo en parejas para realizar movimientos sincronizados y coordinados.

Sesión 3:
Tema: Control del cuerpo
Objetivo específico: Desarrollar el control del cuerpo al realizar actividades de equilibrio y estabilidad.

Actividades:

1. Juego de equilibrio sobre una línea recta, utilizando diferentes partes del cuerpo.


2. Realizar una pista de obstáculos en la que se requiera equilibrio y estabilidad.


3. Juego de "La silla mágica" en el que los alumnos deberán