Investigación de figuras relacionadas con círculos y propiedades de los círculos.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Circunferencia, círculo y esfera

Tema: Investigación de figuras relacionadas con círculos y propiedades de los círculos.

Objetivo: Los alumnos investigarán figuras relacionadas con círculos y sus propiedades, utilizando el método de aprendizaje por indagación, con énfasis en el pensamiento crítico y la interdisciplinariedad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Primera sesión:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Circunferencia, círculo y esfera.


• Planteamiento del problema: ¿Qué figuras están relacionadas con los círculos? ¿Cuáles son las propiedades de los círculos?


• Motivación: Mostrar imágenes y ejemplos de figuras relacionadas con círculos, como ruedas, platos, CD, entre otros. Preguntar a los alumnos qué observan en estas figuras.


• Actividad inicial: Los alumnos dibujarán en sus cuadernos una figura que consideren está relacionada con los círculos y escribirán sus características.

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.


• Investigación en equipo: Cada grupo investigará sobre una figura relacionada con los círculos y sus propiedades. Pueden utilizar libros de texto, internet u otras fuentes de información. Deberán recopilar información y ejemplos de la figura asignada.


• Registro de la información: Los alumnos registrarán la información obtenida en un documento o presentación digital.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la figura que investigó y las propiedades encontradas.


• Reflexión y análisis: Se fomentará una discusión en clase so