La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Plan de vida

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la Tabla periódica y su utilidad en la química.


2. Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan lo que saben sobre la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.

Desarrollo (30 minutos):

1. División de los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Entrega de una copia impresa de la Tabla periódica a cada grupo.


3. Explicación de los criterios de clasificación de los elementos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


4. Guía a los estudiantes para que realicen una investigación en línea sobre los elementos representativos y las propiedades periódicas que presentan.


5. Los estudiantes deben registrar la información obtenida en un cuadro comparativo.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


2. Discusión en plenaria sobre las propiedades periódicas de los elementos representativos y su relación con el comportamiento químico.


3. Reflexión sobre la importancia de compren