La Tabla periódica y los elementos químicos

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y los elementos químicos

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "PLAN DE VIDA"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo los elementos químicos influyen en nuestra vida y en nuestro plan de vida?


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de los elementos químicos en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Investigación por equipos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Análisis y discusión en grupo: Cada equipo presenta sus hallazgos y se genera una discusión colectiva sobre las propiedades de los elementos químicos.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de los elementos químicos en su vida y en su plan de vida.


• Tarea: Los alumnos deben investigar y seleccionar tres elementos químicos presentes en los seres vivos, la Tierra y el Universo, y argumentar su elección.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Pres