Educación integral en la sexualidad

Roberto Daniel Cortez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría


Tema: Educación integral en la sexualidad


Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

  • Actividad de motivación: Presentación del problema en la comunidad de jóvenes embarazadas y reflexión sobre las consecuencias de una sexualidad sin responsabilidad.

  • Breve revisión de los conocimientos previos sobre sexualidad y sus dimensiones.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema observado en la comunidad.


Fase 2: Desarrollo (2 sesiones de 50 minutos cada una)


Sesión 1:



  • Actividad 1 (20 minutos): Exposición del docente sobre las diferentes dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras). Utilización de ejemplos y casos reales para ilustrar cada dimensión.

  • Actividad 2 (25 minutos): Trabajo en grupos pequeños. Cada grupo deberá investigar y discutir sobre una dimensión específica de la sexualidad, identificando cómo se manifiesta en la vida cotidiana de los adolescentes. Los grupos deberán preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Actividad 3 (5 minutos): Presentación de las conclusiones de cada grupo y discusión grupal sobre las diferentes dimensiones de la sexualidad.


Sesión 2:



  • Actividad 1 (20 minutos): Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con la problemática observada e