Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Gustavo Reyes
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Sesión 1: La importancia de contar historias


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.


Problema a atender: Algunos alumnos tienen dificultades en la fluidez y comprensión lectura, lo que afecta su desempeño académico y su desarrollo personal.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Recursos:



  • Libros infantiles que muestren actividades y eventos relevantes en la comunidad

  • Papel y lápices de colores

  • Láminas de actividades y eventos relevantes en la comunidad

  • Grabadora (opcional)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Actividad motivadora: Mostrar un libro infantil que narre actividades y eventos relevantes en la comunidad. Preguntar a los alumnos si han participado en actividades similares.
    c. Promover una conversación inicial sobre la importancia de contar historias y cómo estas pueden ayudar a mantener viva la memoria de la comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de diferentes formas de interactuar adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos y la escucha activa. Explicar su importancia en el proceso de narración.
    b. Lectura compartida de un fragmento de un libro infantil que narre una actividad o evento relevante en la comunidad.
    c. Realizar una actividad de lectura en grupo: Dividir a los alumnos en p